Alunos do Colégio América recebem medalhas da Olimpíada Nacional de Ciências
[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” overlay_strength=”0.3″ shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_link_target=”_self” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” width=”1/1″ tablet_width_inherit=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none”][vc_column_text]O Colégio América sempre incentiva seus estudantes a participar das mais diversas olimpíadas do conhecimento e essa prática tem apresentado ótimos resultados. Na última edição da Olímpiada Nacional de Ciências, tivemos muitos alunos […]
Plataforma Khan Academy tem fornecido resultados positivos
Buscando cada vez mais proporcionar meios de aprendizagem aos nossos alunos e não podendo ser diferente nesse período de aulas remotas, o Colégio América através da plataforma Khan Academy , uma plataforma de atividades matemáticas, onde é possível aprender e compartilhar aprendizagem, pois existe uma gama de atividades e desafios que levam à aplicação de […]
Dia de Scratch no Colégio América!
Em uma oficina super divertida e participativa, a Prof. Luciana Cardoso, convidada pelo Prof. Humberto Vinício, apresentou o Scratch para as turmas da 2ª Série do Ensino Médio. A Prof. Luciana é coordenadora do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas no Centro Universitário UNIFACIG e tem trabalhado em parceria com o Prof. Humberto em um projeto de games educacionais, utilizando o Scratch. Na oficina, os alunos puderam conhecer as ferramentas e possibilidades no Scratch e, ainda, foram
Júri Simulado On-line: uma experiência mediada pela Tecnologia!
As aulas de Biologia no Colégio América são sempre muito interativas e participativas. Dessa vez, o Prof. Moisés Siqueira propôs aos alunos da 2ª Série do Ensino Médio a realização de um Júri Simulado. A atividade teve como objetivo discutir o tema “Alteração Genética”, apresentando pontos positivos e negativos sobre esse assunto. A temática foi apresentada pelo professor e os alunos tiveram um tempo para preparar seus argumentos divididos em defesa, acusação e corpo de jurados. No dia do Júri,
MATEMÁTICA EM QUADRINHOS: APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR
Os quadrinhos invadiram as aulas de matemática no Colégio América. A prof. Érika Dagnoni propôs aos alunos das 2ª e 3ª série do Ensino Médio uma atividade de exercício da criatividade em conexão com a matemática: produzir histórias em quadrinhos. Numa primeira etapa, para conhecerem e imergirem nesse universo, os alunos deveriam escolher tirinhas que possuíssem conteúdos matemáticos e criar enunciados de exercícios que utilizassem as matérias aprendidas nesse semestre. Em seguido, eles deveriam
TRIGONOMETRIA NA PRÁTICA
Em suas aulas de matemática, a professora Érika Dagnoni propôs aos alunos da 1ª Série do Ensino Médio uma atividade, que teve como objetivo interconectar os conhecimentos em trigonometria e suas aplicações, como por exemplo, no cálculo e medição de alturas. Para isso, solicitou que criassem um protótipo de teodolito, com os materiais que tivessem em casa, que permitisse calcular o ângulo entre o aparelho e o ponto mais alto do objeto escolhido. Após efetuarem os cálculos, deveriam encontrar um
Seminários de Física: calor, temperatura e curiosidades
Nas aulas de física da 2ª série do Ensino Médio, os alunos tiveram a oportunidade de compartilhar curiosidades, experimentos, aplicações e informações relevantes sobre temas relacionados aos Estados Físicos, a História da Ciência e a fenômenos físicos. A atividade foi proposta pelo professor Humberto Vinício e envolveu discussões sobre a história do conceito de calor, o plasma, os condensados e o fenômeno da sobrefusão. Os alunos, em grupos, apresentaram suas pesquisas utilizando as mais
Quadros Colaborativos para Aprendizagem!
Nesse novo cenário de aprendizagem, muitos recursos surgem como forma de promover a interatividade entre professor e aluno e também entre os colegas. Uma dessas formas, é a utilização de quadros colaborativos, nos quais os estudantes podem construir e compartilhar suas ideias e aprendizagem sobre os conteúdos com os colegas, resultando numa espécie de mural com múltiplos olhares sobre os conteúdos. Os professores Humberto Vinício (Física) e Vanilda Dutra (Geografia) utilizaram essa
PROJETO CAMPANHA PUBLICITÁRIA
Ao pensar em trazer para a sala de aula das turmas de 8º anos A e B o texto publicitário como um gênero a ser estudado, um dos objetivos foi procurar relacionar a atividade com situações que acontecem no dia a dia, portanto, pensou-se primeiramente no tema a ser tratado. E alguns dos temas abordados na apostila foram sobre “Cidadania” e “Cidadania Digital”, assim sendo, relacionei-os a questão mais recorrente que temos percebido na sociedade de um modo geral, que é o bullying e
Professores de História e Sociologia promovem Cineaula On-line no Ensino Médio
O cinema pode ser muito mais do que entretenimento, nos levando a muito aprendizado! Atentos a isso, nos dias 15 e 17 de junho, os professores de História e Sociologia do Ensino Médio, Germano Campos e Amanda Dutra, se juntaram para promover uma cine aula nas 2ªs séries do Ensino Médio do Colégio América.Os professores indicaram o filme “O preço do amanhã” aos alunos, que tiveram uma semana para assistirem. Os docentes promoveram uma aula bastante dialogada, para discutir o filme com os alunos,
